اختلاف نظر چه در جامعه و چه در مدرسه در بین گروه‌هایی مثل دانش آموزان یکی
از عوامل مهم تغییرات اجتماعی گروهی و فردی محسوب می‌شود و یک امر مورد نیاز
در جامعه و مدرسه به شمار می‌آید. زیرا نمی‌توان گفت همه دانش آموزان یک مدرسه
یک شکل و با یک طرز فکر هستند و یک خط فکری را دنبال میکنند وعقایدو نظرات مشترکی
دارند.
وجود اختلاف نظر و تفاوت افکار و طرز فکر در یک مدرسه یک امر طبیعی است. اگر
این امر در درون مدرسه و مشکلات ناشی از آن در آن تأثیرات زیادی بر جای گذارد
خشونت ، قهر و بسیاری از این رفتارها بیشتر می‌شود و در مقابل شادی و نشاط کاهش
پیدا می‌کند که این برای محیط‌هایی چون مدرسه ناخوش آیند است. هنگامی که دانش
آموزی تک بعدی به مسئله نگاه می‌کند و حرف خود را مبنا قرار می‌دهد و دیگران را
سرکوب می‌کند، در واقع او توانایی پذیرش عقاید مخالف را ندارد و این موضوع مربوط
به شخصیت پرورش یافته وی می‌شود. بنابراین تضاد بین دانش آموزان مدرسه تا
حد زیادی ایجاد شکاف خواهد کرد. ریشه بسیاری از اختلافات عمیق در این مسئله وجود
دارد و در موارد حادتر اگر از حد معین تجاوز کند به مشکلات بیشتری می‌انجامد. تحمل
اینگونه مسائل به عقاید و مخالفت‌های دیگران ، تربیت افراد ، سطح تحصیلات ، میزان
اعتقادات و باورهای دینی بستگی دارد. اینکه شخصیت فرد در چه خانواده‌ای پرورش
یافته از اهمیت برخوردار است.
